Il libro è una riflessione fatta da più autori in merito alla letteratura per l’infanzia in relazione al tema dell’ inclusione. In particolare, gli albi e i libri, oltre a poter promuovere tale valore, sono una sorta di “educatori silenziosi” (Jella Lepman) capaci di accompagnare i bambini e i ragazzi nella loro crescita. I suggerimenti in esso contenuti, possono diventare chiavi preziose per accedere alla letteratura per l’infanzia e ai differenti mondi in essa contenuti.
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